[देशद्रोह] नागरिकों को सरकारी नीतियों की आलोचना करने का अधिकार है लेकिन संवैधानिक पदाधिकारियों का अपमान नहीं कर सकते: कर्नाटक हाईकोर्ट ने बीदर स्कूल मामले में कहा

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कर्नाटक हाईकोर्ट ने पिछले महीने बीदर में शाहीन स्कूल के प्रबंधन से संबंधित चार व्यक्तियों के खिलाफ भारतीय दंड संहिता (आईपीसी) की धारा 124-ए (देशद्रोह) के तहत शुरू की गई कार्यवाही को रद्द कर दिया था। कोर्ट ने कहा, "एक नागरिक को सरकार और उसके पदाधिकारियों द्वारा किए गए उपायों की आलोचना या टिप्पणी करने का अधिकार है, जब तक कि वह कानून द्वारा स्थापित सरकार के खिलाफ या सार्वजनिक अव्यवस्था पैदा करने के इरादे से लोगों को हिंसा के लिए उकसाता नहीं है।" जस्टिस हेमंत चंदनगौदर की एकल न्यायाधीश पीठ ने कहा, “यह केवल तब होता है जब शब्दों या अभिव्यक्तियों में सार्वजनिक अव्यवस्था या कानून और व्यवस्था में गड़बड़ी पैदा करने की हानिकारक प्रवृत्ति या इरादा होता है कि धारा 124-ए लागू की जा सकती है। दूसरे शब्दों में, आईपीसी की धारा 124-ए के तहत दंडनीय अपराध का गठन करने के लिए, घृणा या अवमानना लाने का प्रयास किया जाना चाहिए, या लोगों को हिंसा का सहारा लेने के लिए उकसाकर और भारत में कानून द्वारा स्थापित सरकार के प्रति असंतोष पैदा करने का प्रयास किया जाना चाहिए।“ अदालत ने अलाउद्दीन और अन्य द्वारा दायर याचिका को स्वीकार कर लिया था और उनके खिलाफ भारतीय दंड संहिता, 1860 की धारा 34 के साथ पढ़ी जाने वाली धारा 504, 505 (2), 124 ए, 153 ए के तहत शुरू किए गए अभियोजन को रद्द कर दिया था। 2020 में स्कूल के छात्रों द्वारा सीएए और एनआरसी पर एक नाटक का मंचन करने के बाद अभियोजन शुरू किया गया था। इसके बाद, "राष्ट्र-विरोधी गतिविधियों" " और कार्यकर्ता नीलेश रक्षला की शिकायत के आधार पर संसदीय कानूनों के बारे में "नकारात्मक राय फैलाना" पर स्कूल अधिकारियों के खिलाफ राजद्रोह के आरोप में बीदर न्यू टाउन पुलिस स्टेशन में एक प्राथमिकी दर्ज की गई थी। एफआईआर के अनुसार, शाहीन प्राइमरी और हाई स्कूल की प्रधानाध्यापिका फरीदा बेगम और एक छात्रा की मां नजबुन्निसा को 30 जनवरी, 2020 को गिरफ्तार किया गया था, जिन्होंने एक संवाद बोला था, जिसे पुलिस ने प्रधान मंत्री नरेंद्र मोदी का अपमान माना था। बाद में उन्हें जमानत पर रिहा कर दिया गया। पीठ ने केदार नाथ सिंह बनाम बिहार राज्य (1962) और विनोद दुआ बनाम भारत संघ, (2021) के मामले में सुप्रीम कोर्ट के फैसलों का हवाला दिया और कहा, “नाटक/नाटक स्कूल परिसर के भीतर खेला गया था। बच्चों द्वारा लोगों को हिंसा के लिए उकसाने या सार्वजनिक अव्यवस्था पैदा करने के लिए कोई शब्द नहीं बोले गए हैं। याचिकाकर्ताओं द्वारा अभिनीत नाटक भी बड़े पैमाने पर आम जनता की जानकारी में नहीं था और इसे बड़े पैमाने पर जनता को तभी पता चला जब अन्य आरोपी ने नाटक को अपने फेसबुक अकाउंट पर अपलोड किया। इसमें कहा गया है, "इसलिए, किसी भी हद तक यह नहीं कहा जा सकता है कि याचिकाकर्ताओं ने लोगों को सरकार के खिलाफ हिंसा के लिए उकसाने या सार्वजनिक अव्यवस्था पैदा करने के इरादे से यह नाटक किया है।" आगे कहा, "मेरे विचार में, आवश्यक सामग्री के अभाव में धारा 124-ए और धारा 505(2) के तहत अपराध के लिए एफआईआर का पंजीकरण अस्वीकार्य है।" इस आरोप के संबंध में कि बच्चों से देश के प्रधान मंत्री के लिए अपशब्द कहे गए, पीठ ने कहा, “प्रधानमंत्री को जूते से मारना चाहिए जैसे अपशब्द कहना न केवल अपमानजनक है, बल्कि गैर-जिम्मेदाराना है। सरकारी नीति की रचनात्मक आलोचना की अनुमति है, लेकिन नीतिगत निर्णय लेने के लिए संवैधानिक पदाधिकारियों का अपमान नहीं किया जा सकता है, जिसके लिए लोगों के कुछ वर्ग को आपत्ति हो सकती है।“ धारा 153ए के आवेदन पर सुनवाई करते हुए पीठ ने कहा कि आईपीसी की धारा 153ए के तहत दंडनीय अपराध का गठन करने के लिए धर्म, जाति, जन्म स्थान, निवास, भाषा आदि के आधार पर विभिन्न समूहों के बीच दुश्मनी को बढ़ावा देने का इरादा होना चाहिए और सद्भाव बनाए रखने के लिए प्रतिकूल कार्य करना। मौजूदा मामले में, यह माना गया कि ऐसा कोई आरोप नहीं है कि आरोपी ने या तो किसी अन्य धार्मिक समुदाय के प्रति दुश्मनी या नफरत को बढ़ावा दिया। अलग होने से पहले पीठ ने व्यक्त किया, "स्कूल का उद्देश्य शिक्षा प्रदान करना और युवा दिमागों के बीच सीखने को प्रोत्साहित करना है। स्कूल ज्ञान का सबसे महत्वपूर्ण स्रोत है जिससे बच्चे परिचित होते हैं और यह उन्हें शिक्षा के विभिन्न क्षेत्रों में ज्ञान प्राप्त करने का अवसर देता है और यह विचार प्रक्रिया में विकास में योगदान देता है। ऐसे विषयों का नाटकीयकरण जो बच्चों की पढ़ाई में रुचि विकसित करने के लिए आकर्षक और रचनात्मक हों, बेहतर है और वर्तमान राजनीतिक मुद्दों पर मंडराने वाले प्रभाव युवा दिमाग पर छाप छोड़ते हैं या उन्हें भ्रष्ट करते हैं।'' इसके अलावा इसमें कहा गया है, “उन्हें (बच्चों को) ज्ञान, प्रौद्योगिकी आदि प्रदान की जानी चाहिए, जिससे उन्हें शैक्षणिक अवधि के आगामी पाठ्यक्रम में लाभ हो। इसलिए स्कूलों को अपने कल्याण और समाज की भलाई के लिए ज्ञान की नदी को बच्चों की ओर प्रवाहित करना होगा, न कि बच्चों को सरकार की नीतियों की आलोचना करना सिखाना होगा, साथ ही विशेष नीतिगत निर्णय लेने के लिए संवैधानिक पदाधिकारियों का अपमान करना होगा, जो इसके अंतर्गत नहीं है। शिक्षा प्रदान करने की रूपरेखा।” इसके साथ ही कोर्ट ने याचिका को स्वीकार कर लिया और अपराधों को रद्द कर दिया।